教育現場での暴力や体罰は、許されるものではありません。とくに未成年を対象とする学校での教師による暴力行為は、子どもの心身に深刻な影響を及ぼす可能性があります。今回は「専門学校高等課程での教師による生徒への暴力」というテーマをもとに、外部の立場でもできる対処法を解説します。
教育現場での暴力行為は犯罪になり得る
教師が生徒に対して首を絞める、怪我を負わせるなどの行為は、たとえ教育指導の名のもとであっても、暴行罪や傷害罪などの刑事事件に該当する可能性があります。こうした事案は学校の内部処理にとどめるのではなく、警察への相談も視野に入れるべき問題です。
実際に、過去には「首を絞めた」「殴った」といった事例で教員が懲戒免職や逮捕に至ったケースもあります。被害を受けた本人が声を上げづらい場合、周囲の支援が非常に重要になります。
卒業生や第三者ができる対応方法
在学生でなくても、目撃者や後輩からの聞き取りなどによって問題の存在を知った場合には、行動を起こすことが可能です。以下のような手段があります。
- 学校の相談窓口や管理職（校長・教頭）へ報告
- 市区町村の教育委員会への通報
- 文部科学省の通報窓口を利用
- 児童相談所（高校生でも対象になる場合あり）への相談
- 警察への通報（匿名可）
卒業生であっても、学校や関係機関は通報を受けた内容を調査対象とすることがあります。証言が集まれば事実関係の確認にも役立ちます。
証拠がなくても相談する意義
「証拠がない」「噂ベースの話しかない」という場合でも、複数人からの同様の証言があれば、関係機関が動くきっかけになります。相談時には以下のような情報があると望ましいです。
- 事件が起きた日時・場所
- 加害教師の氏名や担当教科
- 被害生徒の学年や状況（名前が不明でも可）
- 目撃者がいるかどうか
もちろん、誤報であってはなりませんが、「もしかしたら重大な問題かも」と思った時点で相談する勇気は重要です。
被害生徒や保護者に支援の声を届ける
卒業生が個人的にできるアクションとして、被害者やその家族への支援の呼びかけも選択肢の一つです。SNSなどで呼びかける場合は誹謗中傷に発展しないよう十分注意し、「事実確認のために調査を望む」など冷静な表現にとどめましょう。
また、当事者を特定しようとする行動や、無理に情報を聞き出すことは避けてください。善意での行動であっても、プライバシー侵害や二次被害につながる恐れがあります。
学校側が隠蔽した場合の対応
まれに、学校が問題を隠そうとするケースもあります。そうした場合には、以下の対応が有効です。
- 教育委員会への通報とその記録を残す
- 文部科学省の「子どものSOS相談窓口」に通報
- 必要に応じてメディアへの情報提供（慎重に）
公的なルートを通して情報提供することが、正当な対応につながる第一歩です。
まとめ：行動は被害を防ぐ第一歩
教師による生徒への暴力は、見逃してはならない重大な問題です。たとえ卒業生の立場でも、正しい情報をもとに、適切な機関へ相談することが被害防止につながります。
「自分にできることなんてない」と思わず、一つの相談が多くの子どもを守るきっかけになることを知ってください。